Obszar VIII

Wiosna na sportowo-dresowo!

2014-03-24T08:05:16+00:00

Dnia 21 marca 2014 r w godzinach popołudniowych w Publicznym Przedszkolu nr 17 im „Ciuchcia” na placu przedszkola zorganizowano powitanie pierwszego dnia wiosny pod hasłem „Wiosna na sportowo - dresowo”. Dyrektor Beata Kosar powitała wszystkich uczestników i zapoznała z celem spotkania, którego było integrowanie dzieci oraz rodziców z dziećmi poprzez zabawy sportowe, a także włączenie rodziców w proces wychowawczy w przedszkolu i promowanie aktywnego spędzania czasu wolnego. Dzieci, rodzice, nauczyciele bawili się z wykorzystaniem chust animacyjnych przy muzyce „Na jarmarku” „Gloria Alleluja”, które prowadziła Edyta Walerowska. Ponadto przygotowano stanowiska z konkurencjami sportowymi dla małych i dużych podczas, których rozwijano sprawność ruchową w ramach realizacji projektu MEN „Ćwiczyć każdy może”. Na zakończenie wiosennego spotkania atrakcją była wspólnie odtańczona ZUMBA prowadzona przez instruktora panią Darię Krakowską.

Zajęcia Pilates

2014-03-24T07:42:00+00:00

Zorganizowano aktywne zajęcia w Akademii Sztuk Walki Guerrier dla rodziców, nauczycieli i dzieci, mające na celu promowanie zdrowia i ruchu. Jeżeli rodzic chętnie spędza czas w ruchu to i dzieci pokochają sport! :)

Bawimy się wesoło

2014-03-12T19:55:23+00:00

W grupie II dzieci trzyletnich w ramach "Roku Szkoły w Ruchu", odbyło się aktywne spotkanie z rodzicami i ich maluszkami. Podczas zajęć rodzice wraz z dziećmi ćwiczyli i bawili się Metodą Ruchu Rozwijającego Weroniki Sherborne.

Weronika Sherborne była angielską terapeutką, nauczycielką wychowania fizycznego. W latach 60-tych wypracowała własny system ćwiczeń. Ma on zastosowanie we wspomaganiu prawidłowego rozwoju dzieci i w korygowaniu jego zaburzeń. Ćwiczenia te wywodzą się ze szkoły Rudolfa Labana i z doświadczeń własnych, a znane są pod nazwą Ruchu Rozwijającego. Nazwa ruchu rozwijającego wyraża główną ideę metody: - posługiwanie się ruchem jako narzędziem wspomagania rozwoju psychoruchowego dziecka i terapii zaburzeń tego rozwoju. Opracowany przez Sherborne system ćwiczeń wywodzi się z naturalnych potrzeb dziecka, zaspakajanych w kontakcie z dorosłymi.